（通讯员：李维嘉）为加强青年教师队伍建设，促进青年教师授课水平提升，激发青年教师锻炼教学技能热情，根据学校工作安排，新葡京澳门 于2024年11月7日举办2024年青年教师讲课竞赛，本次竞赛紧扣实验课程教学主题，聚焦实验课程授课基本环节开展。学院光电技术实验中心解培月、韩平丽、樊松涛3位青年教师参加了此次竞赛，竞赛活动由光电技术实验中心主任杨威主持。

比赛开始前，学院本科教学督导马琳副教授传达了学校关于开展第十九届青年教师讲课竞赛的相关要求和工作精神。她谈到，实验课程是理论知识学习与实践能力发展相结合的桥梁，实验课程既能够培养学生的动手实操能力，也对学生的科学创新思维能力发展大有裨益，是工科专业人才培养的重要环节。近年来，学院光电技术实验中心的青年教师承担了大量的实验课程教学任务，积累了一定的教学工作经验，但仍然需要进一步打磨教学技巧，创新教学形式，提升教学能力。希望参赛教师通过本次竞赛活动，展示风采，交流经验，互相学习，共同推动学院教师实验教学能力提升。

比赛中，参赛青年教师准备充分，依次上台，结合学院专业特色，从实验目的、原理、器件、数据等方面，深入浅出地讲解了各自的实验教学课程内容。此外，在课程思政融入、安全操作规程、器件操作方法等方面也展示出青年教师积极开展实验教学改革的探索和成果。

在评委点评环节，校级教学督导李平舟教授指出，实验课程教学相对于理论教学更具直观性、实践性、综合性和创新型，具有课堂理论教学所不可代替的作用，高水平的实验教学除了能够培养学生的创新动手能力，也有助于学生团队合作能力发展、安全意识培养、职业技能启蒙，激发学生对于专业学习的兴趣。青年教师在教学过程中，要始终坚持以学生为中心的实验教学观念，善用各种教学手段提高教学效果，最终实现培养科学思维、提升实验技能和人才培养质量的目的。此外，杨威、马琳两位评委对知识点引入技巧、课件制作规范性、实验图示准确性等方面做了点评和要求。

赛后，评委及青年教师对目前的实验课程教学改革工作做了研讨。在讨论中，大家认为目前的实验教学工作仍然相对传统，在发展和改革中，要进一步强调光电结合，突出专业特色，实验教学设计应与产业工程实际贴近，让学生通过实验课程下硬功夫，学真本领。此外，在实验教学的成果输出形式方面也要强调与时俱进，一方面用实验成果输出形式强化学生专业软件使用训练，另一方面通过软件输出的成果形式实现学生学习过程及成果的电子化存储。此外，还针对实验课程安排及软硬件资源优化做了讨论。